Após serem sensibilizados pelo conteúdo, os alunos participaram de uma entrevista coletiva, no dia 4 de agosto, com pessoas representantes de cada uma das fases.

No encontro, foram convidados a professora Sabrina Kielwagen Capella e o inspetor de alunos Euller Ricardo Amoras, que são pais de bebês, para falarem sobre suas impressões sobre essa fase. Os alunos Rodrigo Taí, do 5º C, e Joana Morsa, do 4º A, responderam às perguntas relacionadas à infância. Já os alunos Antonio Fardo Neto, do 7º C, e Luisa Khauaja, do 1º EM – IB, falaram sobre a adolescência. Os funcionários do Colégio Gilson Pereira da Silva, do departamento de Tecnologia da Informação, e Grace Kelly Gonçalves, membro da equipe de tecnologia educacional, deram seu depoimento sobre a fase adulta. Coube ao carpinteiro Vicente José dos Santos falar sobre a velhice.

Os alunos questionaram os convidados sobre os aspectos da vida mais marcantes e sobre as transformações na vida social que determinam as responsabilidades, direitos e deveres em cada fase. Durante o encontro, os alunos fizeram o registro escrito e fotográfico.

Fotos: Tatiana Maria de Paula Silva e Silvio Luiz Canella

Na continuação do projeto, no dia 9 de agosto, foi a vez de alguns pais e mães, profissionais da área da saúde, que gentilmente reservaram um espaço em suas agendas para atender ao convite da equipe pedagógica e virem ao Colégio. Dentro de suas respectivas especialidades, os profissionais conversaram com os alunos sobre o desenvolvimento corporal e emocional de cada fase.

Estiveram no auditório do Colégio conversando com as crianças o Dr. Rodrigo Carvalho, oftalmologista e pai dos alunos Felipe, do 2ºC, Tiago, do 2ºD, e Gabriela Nicolau de Campos Carvalho, do 2ºE; Sra. Debora Carvalho, nutricionista e mãe da aluna Isabela Carvalho Loureiro, do 2ºE; Sra. Mônica Fuchs, farmacêutica bioquímica e mãe das alunas Paloma, do 2ºD, e Dafne, do 2ºE; Dra. Potira Lucchini, pediatra e mãe do aluno Antonio Lucchini, do 5ºB; Dra. Vanessa Lira, dentista, e Dr. Ozório Lira Neto, ortopedista, pais do aluno Pedro Lira, do 2ºB.

Os palestrantes convidados apresentaram slides e vídeos. Em um bate-papo gostoso e adequado à faixa etária, explicaram aos alunos a importância de hábitos saudáveis, como alimentação adequada, higiene e prática de atividades física para o desenvolvimento do corpo e para a aprendizagem.

O projeto Fases do Desenvolvimento foi finalizado com a apresentação de seminários realizados pelos alunos, em sala de aula, para professoras e colegas. Nas palestras, cada um apresentou o que aprendeu e o que mais chamou a atenção sobre o tema durante o processo.

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