Inner Peace Day- Madrid
Atividade promove a paz individual para o alcance da paz coletiva

Por: Tatiana Maria de Paula Silva | 1º de fevereiro de 2017.

Corroborando os princípios do Colégio Miguel de Cervantes, para a formação de pessoas comprometidas na construção de um mundo mais pacífico, a equipe pedagógica propôs uma atividade especial para o Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENIP), celebrado em 30 de janeiro na Espanha e em 30 de março em alguns países da América Latina.

A atividade proposta pela Inner Peace* faz parte de um projeto internacional que congrega mais de 100 mil estudantes, em 525 colégios em todo mundo, com o objetivo de difundir uma mensagem universal de paz por meio de atividades relacionadas à arte, música e meditação.

A atividade, ministrada por membros da Sahaja Yoga**, começou com uma explanação sobre o conceito de paz e com uma apresentação aos alunos do Ensino Médio e do Ensino Fundamental II de personalidades ligadas à cultura de paz, como Mahatma Gandhi, Martin Luther King, Nelson Mandela, Malala Yousafzai e Shri Mataji Nirmala Devi.

Fotos: Tatiana Maria de Paula Silva e Silvio Luiz Canella / Montagem: Fabio Corrêa Altafim

Na sequência, os voluntários apresentaram um exercício de respiração e meditação aos alunos, com a premissa do alcance da paz interior como o passo fundamental para a paz no mundo.

Para as alunas Julia Abou Samra Martins Dias e Isabela Mariani Gomes, do 3º ano B do Ensino Médio, a experiência foi muito interessante e poderá ser aplicada em várias ocasiões. “Este ano teremos uma sobrecarga maior com o preparo para o vestibular e mais dedicação com a escola, então acho que essa técnica colabora para aprendermos a lidar com nós mesmos e refletir sobre as coisas”, afirma Júlia. “Eu achei interessante e é um exercício rápido que possibilita uma paz interior e ajuda a não pensar em nada. Para mim, que sou muito inquieta, foi bom para relaxar”, conclui Isabela.

Em 21 de março será a vez dos alunos do Ensino Fundamental I e da Educação Infantil participarem da atividade, que será desenvolvida especialmente para a faixa etária que corresponde a essa etapa escolar.