CERVANTES SOLIDARIO

Cervantes Solidario en la 40.ª Feria del Libro

Por: Ana Paula Gama de Oliveira | 15 de julio de 2024.

Los profesores del Cervantes Solidario han trabajado la lectura del libro Super Ulisses con los alumnos de las entidades colaboradoras: CCA Cáritas de Santa Suzana, CCA Santa Mônica y EMEF Profº Alípio Côrrea Neto. Además d edicha lectura, el grupo de Cáritas participó en un intercambio con los alumnos de 6.º curso. Allí, todos pudieron conversar sobre el mensaje que la lectura guarday sus curiosidades. Los alumnos participaron también de la actividad “Un pie de libro”, en la cual todos los estudiantes recomendaron sus libros preferidos para que otras personas pudiesen tener la experiencia de una buena lectura. Esas actividades de integración fueron desarrolladas por las profesoras Alexandra Onias (Leky) y Maria Beatriz Bordignon (Bia).

El 25 de mayo, fecha de nuestra 40.ª Feria del Libro, recibimos a 80 alumnos del programa Cervantes Solidario. Ellos pudieron conocer a Caio Tozzi, autor de Super Ulisses, plantearle preguntas, conocer las aspiraciones del escritor en el proceso de producción de libro, tomarf otos, además de participar del resto de actividades ofrecidas en la Feria. Los alumnos crearon marcapáginas en el taller desarrollado por  alumnos voluntarios de Enseñanza Media. Pasaron un rato divertido en la yincana interdepartamental, con actividades dirigidas también por alumnos voluntarios de Enseñanza Media. Además ,  pudieron bailar y jugar con el equipo de Tecnología Educacional, coordinado por la profesora Grace Gonçalves, en el II Campeonato de Deportes – Gamificación Literaria con Minecraft Education Esports e IA. En el Campeonato, algunos alumnos de CCA Santa Mônica conquistaron el 4.º lugar en una de las actividades propuestas.

Fue un día en sus vidas. Sabemos lo importante que es el proceso de propiciar nuevas experiencias por medio de cambios e interacciones. Con la oportunidad, ellos se sienten pertenecientes a la comunidad cervantina. Estamos seguros de que nuestra misión de formar personas felices, responsables y que puedan ser agentes de la transformación, independientemente del lugar que ocupan en la sociedad, está siendo cumplido.