CERVANTES SOLIDARIO
Salidas Pedagógicas
Por: Ana Paula Gama de Oliveira | 15 de julio de 2024.
En el mes de junio, los alumnos del Cervantes Solidario mayores de diez años pudieron conocer mejor la Avenida Paulista y su entorno. La propuesta tiene la intención de trabajar elementos culturales, ambientales, sociales y de ciudadanía.
El 11 de junio, los alumnos participantes de las modalidades baloncesto y voleibol de EMEF Profesor Alípio Côrrea Neto visitaron el Parque Trianon, el vacío libre del MASP, el Itaú Cultural, el SESC Paulista y la Casa de las Rosas. Además de eso, prepararon un postre muy rico en el Shopping Pátio Paulista y pudieron conocer algunas obras de arte, como las de la exposición Novo Poder: passabilidade, del artista Maxwell Alexandre. La exposición cuenta con cincuenta obras más, en pintura al óleo sobre papel pardo; llama la atención del público respecto a la ocupación de espacios como museos y galerías, ambientes que eran hostiles a las personas que tengan más melanina. Con ello se realiza un cruce entre moda y arte contemporáneo, hecho que muestra ambos campos como plataformas de empoderamiento que ofrecen dignidad y autoestima para el individuo.
Los alumnos visitaron también la Casa de las Rosas, una casa histórica en la Avenida Paulista, con un amplio jardín, proyectado por Ramos de Azevedo para su familia que, en la década de 1930, fue muy frecuentada por los barones del café. Posteriormente, la residencia fue transformada en espacio cultural por el gobierno del Estado; cuenta con diversas actividades culturales como talleres de creación y crítica literaria, conferencias, ciclos de debates, estreno de libros, presentaciones musicales, exposiciones relacionadas con la literatura, entre otras.
Hubo también una visita al Mirante SESC Paulista, donde los estudiantes pudieron ver la Avenida desde un ángulo privilegiado, tomar fotos y realizar grabaciones de la ciudad, además de interactuar con otros visitantes en el espacio.
En el Itaú Cultural, visitaron la obra de la fotógrafa y activista Claudia Andujar, en exposición en este espacio. La artista, que vivió los horrores de la guerra en su propia familia, eligió Brasil para vivir y empezó aquí su sólida trayectoria en la fotografía al trabajar, entre las décadas de 1960 y 1970, en la revista Realidad., Ha tenido contacto directo con la Amazonia y los indígenas, en especial con el pueblo Yanomami, central de su obra.
Los alumnos también recibieron orientaciones sobre ciudadanía y ocupación de espacios públicos, lo cual posibilita un proceso de reflexión con relación al respeto, a las igualdades y desigualdades, al reconocimiento de recursos empleados en las actividades, a saber el momento de escuchar y de hablar, a cuidar uno de los otros, entre otras importantes cuestiones.
Ya el 18 de junio, correspondió al CCA Santa Mônica visitar los mismos locales y recibir las mismas orientaciones. Sin embargo, los alumnos del Santa Mônica han hecho un pedido especial: ir en metro, porque muchos, aunque estudien o participen del proyecto cercano de la estación São Paulo-Morumbi, nunca habían tenido la experiencia de pasear y andar en metro. Esta fue una excelente oportunidad para conocer la estación, el tren, las estaciones del trayecto y el movimiento de una mañana rutinaria en la vida de los trabajadores. De esta forma, todas las enseñanzas relacionadas con la ciudadanía fueron ampliadas, comentadas y vividas, en una forma de preparación para la vida.
El próximo semestre, esas oportunidades se ampliarán a los alumnos del resto de organizaciones. Además , estamos preparando una salida especial para los pequeños.
