Mapa conceptual sobre la Copa del Mundo
Se inició el proyecto “Copa del Mundo” en 1º de Enseñanza Fundamental

Por: Felipe Máximo, profesor de Educación Física da Educación Infantil y 1º de Enseñanza Fundamental

Los alumnos de 1º de Enseñanza Fundamental crearon un mapa conceptual a partir del tema “Copa del Mundo”.

Este trabajo se desarrolló en las clases de Educación Física con el objetivo de facilitar la comprensión de la Copa del Mundo, su organización e impacto en el mundo actual y sobre las culturas y etnias de los países participantes.

El tema, abordado en las clases y presente en su cotidiano, es significativo para los niños. Por no tratarse de un conjunto de conceptos previamente estudiados, el tema favorece la construcción de un mapa rico en informaciones nuevas y adecuadas a la edad.

De manera dinámica y lúdica, los niños construyeron un mapa. De entrada, definieron las palabras clave y sus relaciones, registrándolas en la pizarra digital. Después de la construcción del mapa conceptual digital, escribieron las palabras en pequeños papeles y enfrentaron un nuevo desafío: construir un mapa conceptual gigante. En la etapa siguiente, construyeron el mapa en un panel, montándolo como un rompecabezas y reforzando los conceptos trabajados en clase.

Para que los alumnos comprendieran y ampliaran los conceptos de manera significativa, fue fundamental crear una actividad desafiadora, en la cual articularan los conceptos preexistentes con los nuevos y pudieran visualizar estas conexiones. En este sentido, el mapa conceptual ayudó en la representación de estas articulaciones.