El encuentro con la autora:
Sally Gardner visita el Colegio Miguel de Cervantes para una charla con los alumnos de 9º de Enseñanza Fundamental
La autora ya ha vendido más dos millones de libros en el mundo
Por: Tatiana Maria de Paula Silva | 12 de septiembre de 2014.
El día 4 de septiembre estuvo en el Colegio la premiada escritora británica Sally Gardner en una charla con los alumnos de 9º sobre su novela Lua de larvas, de la Editorial Martins Fontes. Con esta obra, la autora ganó importantes premios ingleses de Literatura, entre ellos el Carnegie Medal en la categoría infantojuvenil y el Costa Book Awards de literatura infantil.
El encuentro no sólo aproximó la autora a los alumnos, que presentaron fluidez y aptitud lingüística en el idioma inglés, sino que profundizó en temas como dislexia, bulling, perseverancia y coraje.
La novela Lua de larvas relata la vida de un niño disléxico en un régimen totalitarista, opresivo y tiránico en que se considera que las personas contrarias al gobierno o con algún trastorno o minusvalía son impuras y dispensables; apartadas de la sociedad, estas personas viven en una zona en condiciones infrahumanas. La atmósfera sofocante, cargada de tensión y violencia hacen un contrapunto a la sensibilidad, tenacidad y heroísmo del narrador protagonista Standish Treadwell.
El amor fraterno incondicional y la valorización de la libertad también forman parte de esa conmovedora, terrible y maravillosa narrativa en que la autora traslada al protagonista de la novela su experiencia como niña disléxica.
En el encuentro con los alumnos, Gardner habló sobre su trayectoria, de su paso por varias escuelas, de la incomprensión por la dislexia y de la habilidad para crear historias hasta saber leer cuando tenía 14 años. “¿Qué haríais si a los 12 años no consiguierais leer, deletrear el propio nombre, escribir y las personas te consideraran estúpida? Probablemente empezaríais a crear las propias historias y vivir en espacios imaginarios”.
Asimismo, la autora recuerda haber sufrido acoso escolar y enfrentado prejuicios hasta su aprobación en la Universidad de Humanidades en la que recibió premios como reconocida ilustradora y escritora.
Además, dijo que en la novela Lua de larvas quería mostrar un poco de ese universo y de la mirada empañada por la ignorancia y falta de preparo para entender los límites e incentivar las posibilidades y habilidades del niño disléxico.
Gardner relata que comenzó a escribir la novela sin ningún contrato lo que le proporcionó mucha libertad. Al terminarlo, creyó que ninguna editorial lo publicaría: “En un libro juvenil, no se escribe sobre un profesor que mata a un alumno en el patio de la escuela o sobre dos niños que se besan”.
Ella cree que el éxito en ventas, los galardones y la repercusión del libro la fortalecieron para poder perfilar el lenguaje de sus próximas obras a la realidad del público joven.
Para Simone Seifert Deffente Migliari, profesora de Lengua Portuguesa de 9º año, la elección de la obra Lua de larvas para esa franja de edad atiende al aprendizaje interdisciplinar: “Seleccionamos obras que, además de la indispensable calidad literaria, aborden temas que permitan la reflexión sobre la realidad histórica, temas trabajados concomitantemente en las clases de Historia y Geografía. Así, cumplimos nuestro mayor objetivo que es humanizar a nuestros alumnos y movilizar los conocimientos que darán soporte a los textos argumentativos que producirán en el segundo semestre. Lua de larvas, de Sally Gardner, se encaja perfectamente en ese momento, lectura que a los alumnos les gustó mucho y que enriqueció aún más nuestro curso”.
Fotos: Silvio Luiz Canella
La impresión sobre la lectura:
Para la las alumnas Eduarda Vieitas Suenes de Silva, Júlia Fuks Ribeiro y Maria Clara Kachan Bordignon, de 9º D, el libro superó las expectativas:
¿Cuál fue la primera impresión que tuvisteis al recibir la indicación de lectura del libro?
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Eduarda: Creí que la lectura sería interesante, pues se vendía en varias librerías, lo anunciaban en la sección de juveniles y estaba entre los más vendidos. |
¿Creéis que actualmente puede existir una sociedad como la que se describe en el libro?
Eduarda: Ya ha existido, pero no creo que esa situación se repita.
Júlia: Esa sociedad me recuerda algo como si no hubieran frenado regímenes que intentaron imponerse.
Maria Clara: Hoy día tenemos muchos conflictos en varios países. Tal vez porque los conflictos del pasado aún mante
