El 6 de diciembre de 1978, mediante un referéndum, se aprobó la Constitución, que define a España como un Estado democrático. Así, dejando la dictadura y la privación de libertades atrás y pasando a un sistema de participación social, esta norma aseguró la preocupación por el bienestar y la transformación social y cultural. Poco a poco, ocurrió una gran modernización.
De modo simultáneo, nuestro colegio se inauguró en 1978 y celebra en 2018 su 40º aniversario. Han sido años de mucho progreso y conquistas, transformándose en una institución reconocida internacionalmente por su estructura pedagógica y acogedora, que permite el crecimiento integral de los alumnos.
Entre los logros de esa época de modernización, se incluye el progreso de los medios de transportes, especialmente el tren de alta velocidad, conocido como AVE, uno de los más avanzados del mundo. Ofrece la posibilidad de desplazarse fácil y rápidamente entre las comunidades autónomas, formando parte del desarrollo social, científico y de la integración en la Unión Europea.
Contribuyendo al desarrollo social y a la modernización, España cuenta con una red de alta velocidad en expansión y una gran cantidad de modelos de trenes, con diferentes tecnologías y soluciones de desarrollo propio. También tiene la segunda mayor red de alta velocidad ferroviaria existente, llegando a más de 2.000Km y superando a países con alta tradición en esta tecnología.
Uno de los principios del tren de alta velocidad es el uso de magnetismo, que incluye la propulsión con imanes (levitación magnética). Es un método que tiene la ventaja de ser más rápido (llega a 300 km/h), silencioso y suave que los sistemas convencionales.
Así que, en nuestro proyecto conocimos por medio de vídeos los conceptos presentes en el Tren de Alta Velocidad. Para esto, estudiamos brevemente cómo funciona y el mapa ferroviario de alta velocidad español.
Hicimos un experimento con el magnetismo (con alambre de estaño, baterías e imanes) en grupos y, por último, elaboramos las maquetas con materiales reciclable, tanto el modelo más antiguo (de vapor), como algunos modelos modernos de trenes de alta velocidad.
Proyecto: El tren de alta velocidad AVE
Profesoras coordinadoras: Alexandra Sin Maciel, Claudia Lemos da Silva e Luciane Izabel Goettems Oliviera.
