Por: Rafael Fandiño Ruanova | 25 de septiembre de 2018.
El proyecto “Contrapuntos del pop español”, administrado por los profesores André y Amalia, es una propuesta de trabajo para alumnos de 8º y 9º curso que busca analizar los principales sucesos de estos últimos 40 años de democracia desde un nuevo punto de vista: el de la música. Según se afirma popularmente, el arte funciona como un espejo de la sociedad; y, quizá, eso pueda proporcionarnos un enfoque privilegiado para estudiar la historia de un colectivo. Eso es lo que se va a poner a prueba durante este innovador taller.
Para establecer su base, el primer trabajo fue crear una definición sólida para el término “contrapunto”. Según lo estipulado por la RAE (Real Academia Española), las dos principales acepciones de la palabra son “concordancia armoniosa de voces contrapuestas” y “arte de combinar, según ciertas reglas, dos o más melodías diferentes”, ambas refiriéndose a la música. El mensaje es claro: los artistas de la época, como promotores y principales exponentes de la llamada movida, son una de las fuentes más confiables para el estudio de la transición democrática.
El sábado 29, día de celebración de la Hispanidad, el trabajo culminará con una presentación musical, realizada a las 12:25 en el teatro. Las canciones interpretadas son “Quédate en Madrid”, del trío Mecano, “A quién le importa” de Alaska y Dinarama y “Ella”, de la cantante y actriz Bebe. ¡Esperamos que comparezcáis y disfrutéis del espectáculo!
