INSTITUCIONAL
El Colegio Miguel de Cervantes nació con la fuerza propulsora de los grandes ideales. Su historia está compuesta por sueños, desafíos concretos, trabajo arduo, utopía y realidad. El ideal concebido en la década de 1960 por un grupo de españoles radicados en São Paulo fue el de construir un centro educativo y cultural, difusor de la lengua y cultura española, abierto a todos los que se interesaran por su proyecto pedagógico, posibilitando la integración multicultural, representativa de toda la sociedad brasileña.
La misión del Colegio Miguel de Cervantes – fundado en 1978 – está centrada en un proyecto educativo, interdisciplinario y globalizado, que integra los currículos brasileño y español y ofrece a los alumnos una formación integral, diversificada y personalizada.
La propuesta de currículo mixto e integrado -en una perspectiva que va más allá de lo bilingüe y bicultural y alcanza la meta de la multiculturalidad- se desarolla a lo largo de todo el proceso escolar, de la Educación Infantil a la Enseñanza Media.
Los estudios realizados en el Colegio Miguel de Cervantes son oficialmente equivalentes a los del sistema español, debidamente reconocidos por el Ministerio de Educación de España.
La acción educativa pretende la construcción de un entorno de convivencia armonioso y participativo y el trabajo cotidiano se basa en valores permanentes, centrados en la formación para la ciudadanía, el respeto, el ejercicio de la libertad y la capacidad de asumir responsabilidades.
El Colegio Miguel de Cervantes se configura como una institución educativa de fundamentos humanistas, en consonancia con los modernos principios de educación, conduciendo al alumnado a aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser, preconizados por la UNESCO, en el documento La educación encierra un tesoro.
Sólida formación académica y cultural, desarrollo de habilidades y competencias, acceso al mundo globalizado, uso inteligente de la tecnología, construcción de actitudes y valores son los principales aspectos que forman parte de una oferta educativa diversificada y continua.
El proyecto del Colegio Miguel de Cervantes busca el perfeccionamiento sistemático en la consecución de su meta principal: formar personas felices y responsables, con sólidos conocimientos y valores, y que puedan ser agentes de transformación social en un mundo globalizado y multicultural.
