ENSEÑANZA FUNDAMENTAL II
Concurso de Cuentos Picasso: mano erudita, ojo salvaje
Alumnos de 9º de Enseñanza Fundamental crean historias con inspiración en las obras del pintor español
Por: Tatiana Maria de Paula Silva | 24 de noviembre de 2016.
Durante el mes de agosto, la orientación pedagógica de Enseñanza Fundamental II propuso a los alumnos de 9º una visita a la exposición Picasso: mão erudita, olho selvagem, que estuvo en el Instituto Tomie Ohtake del 22 de mayo al 14 de agosto. Más que afinar la mirada y conocer aspectos de la obra de uno de los genios del arte, la visita al museo estimuló la reflexión y la fruición significativa del arte, del artista icono del movimiento cubista y del universo social que involucra su representación del mundo.
Por medio de la visita, las profesoras Rocío de Simón Eiras, de la asignatura de Cultura española, y Patrícia Varela González, de Lengua española, propusieron a los alumnos una serie de actividades, las cuales incluyeron la elaboración de un cuento de ficción inspirado en una de las obras de Picasso elegidas por ellos.
Según las profesoras, la propuesta tenía por objetivo estimular la creatividad, valorar la escritura como ejercicio creativo y establecer relaciones entre la producción escrita y la vivencia de los alumnos, dotándole así de un significado a esa producción. Al final, han recibido excelentes historias.
El jurado –formado por la directora-gerente, Lourdes Ballesteros, por los jefes de departamento José Cabrera Muñoz, de Cultura Española, Jorge Pedrosa Rúa, de Lengua Española, por la orientadora educativa Valéria Ribeiro da Silva Graziano y por las profesoras Rocío y Patricia – eligió los tres mejores textos.
El día 17 de noviembre, los tres finalistas – Sabrina Padovani Theodoro, de 9º A, Rosário del Mar Esmeralda Muñoz García, de 9º B, y Pedro Nunes Maricato Zaniolo da Costa, de 9º D – fueron invitados a la oficina de la directora-gerente, dónde fueron recibidos con un delicioso desayuno. Durante el encuentro, Lourdes y las profesoras anunciaron el ganador.
Fotos: Silvio Luiz Canella
La alumna Sabrina escribió un cuento sobre el tema de la violencia doméstica contra la mujer. Ella dijo que eligió el cuadro Dos mujeres corriendo por la playa porque había leído un reportaje sobre una mujer y los abusos que ella sufría en su casa. “Yo leí el reportaje recientemente y cuando vi el cuadro de las mujeres pensé escribir algo sobre la libertad”, cuenta la alumna.
El alumno Pedro Nunes, al que le gusta mucho escribir, quedó sensibilizado con el cuadro El Último Espectáculo de un Arlequín. Él cuenta que el cuadro le impactó y le despertó la curiosidad, motivándolo a investigar sobre la obra y a componer elementos para su cuento.
Rosário, que se interesa por el arte y ha destacado en música, vio en el pequeño cartel Proyecto para cartel de carnaval la posibilidad de desarrollar una historia interesante con el personaje del payaso estampado en el el mismo. “Me imaginé una historia cuando vi el cartel y eso me motivó a crear, sobre la base de una imagen sencilla que solo tenía como elemento un personaje y el número 1900”, explica Rosário.
Al final del encuentro, los finalistas conocieron al ganador y recibieron, de manos de las profesoras y de la directora Lourdes, los premios, los grabados y un libro sobre la obra del artista.
Sigue el resultado:
Finalistas:
Sabrina Padovani com Dos mujeres corriendo por la playa
Rosário del Mar Muñoz com Proyecto para cartel de carnaval
1er lugar: Pedro Nunes com o conto El Último Espectáculo de un Arlequín
Vea en los anexos las producciones de los alumnos.
