Danza, luz y movimiento
Inspiradas en el tema de la Unesco de 2015, alumnas investigan y presentan movimientos relacionados a la luz

Por: Tatiana Maria de Paula Silva | 11 de febrero de 2016.

Por iniciativa de la exalumna Cibele Ruiz, en aquel momento estudiante del 3º EM en 2015, las alumnas Thabata Machado, Carolina Correa y Stela Iagama, de Enseñanza Media, entraron en contacto con la bailarina y profesora del Colegio, Elisabete Martins de Silva, e iniciaron un grupo de danza.

Expresar una idea por medio de la danza es una de las diversas maneras de contar una historia con sutileza y gracia. “Pedí a las alumnas que pensaran en una performance que tuviera relación con un tema de la actualidad. Además de tener sentido para ellas, el tema debería tener alguna relación con su aprendizaje. La investigación las llevó al tema de la Unesco: Año Internacional de la Luz y Suelo”, explica Elisabete.

A partir de los estudios sobre técnicas basadas en las obras del bailarín Rudolf Laban, uno de los precursores de la danza moderna, el grupo desarrolló una coreografía inspirada en el haz de la luz desde una perspectiva que relacionaba su recorrido con los movimientos, de manera circular y continua.

Fotos: Silvio Canella

La presentación “Luz y Movimiento” brilló el día 28 de noviembre, en la XI Muestra de Danza y Expresión del Colegio Miguel de Cervantes, cuyo tema era “Luz: la energía sostenible que suministra soluciones”. Con un vestuario apropiado para retratar el concepto y el sonido de Cristalize de la cantante Lindsey Stirling, la interpretación promovió la fluidez de movimientos y expresó el tema de forma delicada y singular.

Para la profesora y las alumnas, el trabajo desarrollado corroboró la propuesta de la enseñanza de la danza desarrollada en el Colegio Miguel de Cervantes, que prioriza la representación significativa de un concepto para quien ejecuta y aprecia ese arte.