Día de la Integración de la Comunidad Cervantina
El Evento promueve la aproximación entre familias nuevas y la comunidad escolar

Por: Tatiana Maria de Paula Silva | 20 de fevereiro de 2017.

El Día de la Integración de la Comunidad Cervantina 2017, 19 de febrero, empezó con un desayuno de bienvenida en la recepción a las familias nuevas con la dirección y todo el equipo escolar. Después, las familias siguieron el desfile musical de los alumnos del proyecto Cervantes Solidario*, que hizo un recorrido por el Colegio, invitándoles a todos a participar de las actividades planificadas.

En el campo, la matrogimnasia, modalidad que valora la actividad física en la familia, les animó a todos y calentó al público. En la pista interna del gimnasio polideportivo, el circuito Educación para el Transito y el taller Aprender a Pedalear, organizado por el departamento de Educación Física del Colegio, orientó a los niños sobre el uso correcto y seguro de la bicicleta.

Fotos: Silvio Luiz Canella / Montagem Fabio Corrêa Altafim

En el área externa las familias pudieron disfrutar de los juguetes populares infantiles, tales como saltar a la cuerda, saltar elástico, peteca, entre otras. También mejoraron el equilibrio en el taller de slackline y el bamboleo en el de capoeira. En el taller de gastronomía creativa aprendieron que cocinar puede ser un aprendizaje muy divertido.

Giuliana Rovai, madre del alumno João Rovai Henriques, del Infantil IB, cree que el evento contribuye a la inclusión de la familia en la comunidad escolar, “la fiesta es un momento especial, pues es una forma de conocer a otras familias del Colegio, y principalmente es un momento en que los niños perciben que los padres tienen mucho interés por su vida escolar y que están incluidos en el ambiente escolar”, afirma Giuliana.

Augusto Lange Vieira y Juliana Battaglia Vieira padres de Otávio, de 6ºC, y de Fernando Battaglia Vieira, 4ºD, creen que el evento es un momento significativo para los niños. “Creemos que la iniciativa es muy interesante, pues los niños quieren presentarle a la familia el espacio donde ellos juegan, estudian y conviven y eso es muy positivo. Además de ser un momento placentero y una buena opción para empezar el fin de semana”.

Giorgia Borges de Carvalho y Francisco José Ritondaro, padres de Luiza, del 8ºD, y de Bruno Borges de Carvalho Ritondaro, del 4º D, participaron por primera vez del evento y les ha gustado mucho. “Luiza empezó en el Colegio en el segundo semestre del año pasado y Bruno está empezando ese año. Creo que esa fiesta es muy importante porque conseguimos conocer todos los profesionales del Colegio. La percepción que tenemos es que todos son muy accesibles, desde la dirección y coordinación hasta su profesora. Estamos contentos con la estructura y la filosofía de la escuela, principalmente en toda nuestra acogida, que empezó con la adaptación de ellos y terminó con esa fiesta de integración”, comenta Giorgia. “Estoy muy contento porque mis hijos estudian en un colegio de período semiintegral, porque la convivencia con los profesores y alumnos y el tiempo dedicado a la escuela promueve una formación mucho más completa y contribuye al el crecimiento de ellos como ciudadanos”, concluyó Francisco.

Fotos: Tatiana Maria de Paula Silva / Montagem: Fabio Corrêa Alatafim

Conoce más:
*Projeto Social Cervantes Solidário: https://www.cmc.com.br/default.asp?site_Acao=mostraPagina&paginaId=5854