1º CURSO DE ENSEÑANZA FUNDAMENTAL

Clase Abierta

Familias y alumnos realizan una actividad sobre Moodle

Por: Ruan Santos | 21 de marzo de 2025

Los días 11, 13, 18 y 20 de marzo, el Colegio acogió a las familias de los alumnos del 1.er curso de la Enseñanza Fundamental para una clase abierta sobre Moodle, la plataforma de apoyo al aprendizaje utilizada por los alumnos en el entorno virtual, donde realizan ejercicios de clase y tareas de casa.

Durante la actividad, los alumnos y sus familiares compartieron el aula con momentos de integración y alineación del plan pedagógico, que pretende optimizar el uso de la aplicación. De forma expositiva, los padres utilizaron el software con sus hijos, aclarando dudas sobre el inicio de sesión en el portal, conociendo las asignaturas disponibles y acompañando de cerca el proceso de aprendizaje de los niños. A continuación, los profesores ofrecieron importantes orientaciones sobre cómo utilizar Moodle en casa y destacaron el papel fundamental de las familias en el apoyo a las clases propuestas. Por último, se realizó una actividad dinámica que puso en práctica las instrucciones aprendidas y requirió creatividad para encontrar posibles soluciones a un problema subjetivo. Cada mañana de aprendizaje contó con la participación de la profesora del 1º curso D, Viviane Panegassi, que también es miembro del Departamento de Tecnología Educativa y supervisa las prácticas tecnológicas en Educación Infantil y 1.er curso de la Enseñanza Fundamental.

La metodología pedagógica híbrida adoptada por el Colegio, implantada incluso antes de la pandemia del COVID-19, pretende integrar el aprendizaje presencial con actividades desarrolladas a distancia, favoreciendo la autonomía de los niños y reforzando los vínculos entre las familias y la vida escolar de sus hijos.

Más que un momento de instrucción en Moodle, la experiencia proporcionó una mañana de intercambio, afecto y colaboración, reafirmando la importancia de la alianza entre escuela y familia en la construcción del conocimiento y el desarrollo integral de los estudiantes.