Teatro en la escuela: La Saga Don Caixote
Alumnos de Infantil a 5º de enseñanza fundamental asisten y participan de la divertida obra
Por: Tatiana Maria de Paula Silva |25 de março de 2015.
El 24 de marzo, la Fabulosa Trupe de Variedades trajo al escenario del Colegio Miguel de Cervantes una divertida adaptación infantil, La Saga Don Caixote, del clásico de la literatura mundial, Don Quijote de la Mancha.
Teniendo como narrador al personaje Sancho Manco (Monique Franco), compañero de las prodigiosas aventuras de Don Caixote (Henrique Rímoli), la obra cuenta los principales episodios de la obra de Miguel de Cervantes.
El protagonista y su fiel escudero están caracterizados como payasos y, durante el espectáculo, con música en directo, teatro de sombras, proyecciones, títeres y participación del público, presentan la jornada del bravo caballero que atraviesa campos y batallas con molinos de juguete, ovejas de almohada y un enemigo de sombra.
Para el profesor de lengua española Manuel Rincón Sierra (Manolo), la obra, apropiada para el universo infantil, trae elementos universales de la obra del Quijote, como su caballo Rocinante, la amistad con Sancho Panza, el amor por Dulcinea, los molinos y las aventuras. “Es una adaptación muy divertida y animada que incorpora la figura del payaso en la dramatización y persuade al niño a que participe de la historia”, concluye Manolo.
Galopando por el teatro o pidiendo a un valeroso caballero de la platea que lo nombre caballero, el simpático Don Caixote sueña con un mundo más leal y amoroso, preservando en prosa y poesía la genialidad de la obra española.
Fotos: Silvio Canella
Este año, que se celebra el IV Centenario de la publicación de la segunda parte de las Aventuras de Don Quijote de la Mancha, los principales eventos del Colegio, como la Feria del Libro y la Hispanidad, contemplarán la obra del renombrado Miguel de Cervantes.
Para la Orientación Pedagógica, que propuso que la obra fuera vista por alumnos de Educación Infantil hasta 5º de enseñanza fundamental, esa es una manera lúdica y placentera de conocer a los personajes que se estudiarán a lo largo del año, estimulando la curiosidad de los niños hacia nuevas vivencias y descubrimientos.
