Los mosaicos en malla de triángulos

Por: Profesora Roberta Mendes dos Santos |24 de noviembre de 2014.

La actividad realizada por los alumnos de los 6º año durante este mes de noviembre acerca la Geometría al Arte.
El mosaico puede ser estrictamente geométrico de patrón muy definido o no seguir ningún patrón.

La actividad individual propuesta a los alumnos consistió en la creación de un mosaico en malla triangular. Los alumnos pudieron hacerlo solamente con rombos, trapecios o romboides y los resultados fueron de lo más interesantes sobre todo los que aplicaron dos o más formas y otros polígonos.
Los alumnos utilizaron su creatividad, se esmeraron y sobre todo se divirtieron creando sus obras de arte.

El mosaico es un conjunto de formas geométricas con rombos, triángulos, cuadrados y otras formas. Con ellos podemos formar varios dibujos y podemos colorear una forma.
Carlos Eduardo Bandeira Lins 6ºA

Los mosaicos son muy interesantes. Con ellos podemos hacer lo que queramos, y con varias formas geométricas. Con los mosaicos podemos formar diferentes dibujos como casas, animales, paisajes y personas, entre otros. Cuando diseñamos varias formas geométricas, percibimos que van a formar un dibujo.
Roberta Leiva Simone 6ºA

Hacer este mosaico fue expresarme por medio de colores y formas, fue una experiencia excelente. Me alegro de haberlo hecho.
Victoria Vieitas Soares da Silva 6ºB

A mí me pareció muy divertida la idea de mezclar las Matemáticas con el Arte, pero también fue difícil porque tenías que pensar mucho y colorearlo muy bien.
Yo creo que no hubo una parte más fácil y otra más difícil, porque planificar lo que vas a hacer es difícil y encima tienes que colorearlo bien. Me gustó mi producto final.
Manuela Rodriguez Margini 6ºB

El trabajo de mosaicos fue muy divertido. La profesora dijo que tendríamos que escoger una imagen y representarla en una malla triangular. Fue difícil elegirla, pues no todas las imágenes se pueden representar en la malla. También tuvimos mucha paciencia para colorear cada triángulo, pero fue muy bueno conocer la malla triangular porque no sólo pintamos y dibujamos, sino que también tuvimos que razonar.
Marina Mercadante Nunes 6ºB

Los trabajos que hicimos se inspiraron en polígonos. Usamos una malla triangular y después la coloreamos. Algunos alumnos hicieron dibujos con los triángulos de la malla mientras que otros hicieron patrones de formas, de modo que cada trabajo es original y único.
Este trabajo me pareció muy divertido e interesante, pues es original, divertido y en mi opinión, mucho mejor que abrir un libro y comenzar a hacer ejercicios. Además, trabajamos con otra asignatura, Artes, y pudimos mostrar a los demás lo que estamos estudiando.
Camila Díaz de Goes 6ºC

El trabajo sobre mosaicos en malla triangular me pareció simplemente fantástico. Con nuestra creatividad y nuestro trabajo, se llevó a cabo un proyecto muy interesante y divertido propuesto por la profesora. Pienso que a todos los de 6º les gustó el trabajo y lo hicieron con mucho cariño, dedicación y creatividad. Nuestra creatividad fue más allá de nuestra imaginación, haciendo paisajes y dibujos a partir de un mosaico.
Camile Barros Fernandes 6ºC

Hicimos un mosaico con formas geométricas y formas tridimensionales. Me pareció muy interesante y divertido, pues profundizamos el estudio de las formas geométricas y de la simetría. En algunos mosaicos, había hexágonos; en otros, pentágonos, triángulos o incluso cubos. Aprendimos cómo se hace un mosaico. Nuestra profesora mostró algunos ejemplos en clase para inspirarnos y ayudarnos a hacer nuestro propio mosaico. En algunos de ellos se representan paisajes y en otros, estampas.
Mariah Machado Sanders 6ºD

A mí me pareció muy divertida la idea de construir un mosaico solamente con formas geométricas porque incentiva la creatividad de los alumnos, además de ayudarnos a estudiar las Matemáticas.
Para mí, fue muy divertido construirlo, pero, por otro lado, es muy demorado porque si quieres hacer un buen mosaico tienes que planificarlo y colorearlo bien.
A mí me gustó mucho el resultado final de los mosaicos, pues la mayoría de los alumnos fue muy creativa y todos lo hicieron de modo distinto lo que es muy positivo.
Incluso los mosaicos sencillos resultaron muy bonitos porque los colorearon muy bien. Espero que sigan proponiendo trabajos como este.
Camila Castillo Paranhos 6ºD

Para mí, crear el mosaico fue una experiencia única y fenomenal. En mi trabajo, apliqué varias formas tridimensionales con colores muy oscuros (negro y azul oscuro) y, para amenizar el fondo, usé colores vivos y alegres (rojo, amarillo y color de naranja).
En el comienzo, pasé por varias dificultades como la falta de ideas, perdí el borrador, me equivoqué en el dibujo… Pero, tras mucho esfuerzo y trabajo, conseguí terminarlo y veo que mi esfuerzo fue recompensado. ¡Gracias!
Vitor Salles Ferraz da Silva Ribeiro 6ºD