ENSEÑANZA MEDIA

Matemáticas en Movimiento

Alumnos aplican conceptos matemáticos en clase de campo en el polideportivo.

Por: Ruan Santos | 26 de marzo de 2025

El lunes 24 de marzo, los alumnos de 1º curso de Enseñanza Media participaron en un proyecto interdisciplinar de Matemáticas, impartido por el profesor Guilherme Lazarini, en colaboración con el Departamento de Educación Física.

El estudio, realizado con las clases de 1º curso A, B y C, se centró en la Teoría de Conjuntos, una rama de las Matemáticas que trata de la formación y las propiedades de los conjuntos numéricos. Para reforzar el aprendizaje, los ejercicios sobre el tema se complementaron con una clase al aire libre en el polideportivo del colegio. La actividad contó con la participación de los profesores de Educación Física Daniel Mendes, Jonatas Cerqueira y Luciana Rocco, que guiaron a los alumnos a través de prácticas relacionadas con la conciencia espacial.

Además de abordar la importancia de la postura y el movimiento corporal, la lección interdisciplinar pretendía ayudar a los alumnos a realizar operaciones de unión, complemento, intersección y diferencia de conjuntos, conceptos esenciales para resolver problemas matemáticos. La actividad también les ayudó a reconocer los conjuntos de números naturales, enteros y racionales.

En el transcurso del proyecto, los alumnos aplicaron los métodos de análisis aprendidos en las clases teóricas para armar conjuntos con un rompecabezas didáctico que simulaba operaciones matemáticas. Después, pasaron al polideportivo para una etapa más dinámica, en la que elaboraron círculos y representaron operaciones a gran escala.

La experiencia interdisciplinar al aire libre proporcionó a los alumnos un aprendizaje más significativo, fomentando el desarrollo de habilidades de lectura e interpretación de patrones numéricos en diferentes contextos, así como estimulando la conciencia espacial y el trabajo en equipo.